Estimados estudiantes de 10.º grado las actividades para esta semana son las siguientes:
Lunes 25 de mayo de 12:10 p.m. a 13:35 p.m.
VIDEOCONFERENCIA.
REVISIÓN DE CUADERNO DIGITAL.
TAREA VIRTUAL Nº 05. Ejercicios de Ficha de Trabajo.
Miércoles 27 de mayo de 12:10 p.m. a 13:35 p.m.
VIDEOCONFERENCIA.
TAREA VIRTUAL Nº 06. Páginas 86 y 87 del libro de actividades.
Jueves 28 de mayo de 09:10 a.m. a 10:25 a.m.
VIDEOCONFERENCIA.
EVALUACIÓN VIRTUAL Nº 03.
VIDEOCONFERENCIA
Estimados estudiantes los enlaces estarán habilitados en el INTRANET del colegio a partir de la hora indicada en la parte superior.
¡POR FAVOR! el chat de la clase es de uso exclusivo para hacer preguntas del tema dirigidas sólo al profesor. Gracias.
También me parece importante mencionar que durante el desarrollo de la videoconferencia deben tener un comportamiento respetuoso con el profesor y con sus compañeros estudiantes. Así mismo, les recuerdo que la Tarea Virtual debe ser entregada por medio del Classroom respectivo.
MARCO TEÓRICO DEL TEMA A DESARROLLAR ESTA SEMANA
VÍDEO TUTORIAL
Estimado estudiante, pongo a tu disposición el siguiente vídeo el cual espero te sea de utilidad.
TAREA VIRTUAL Nº 05
Estimado estudiante, debes resolver en tu cuaderno los ejercicios de la tarea. Luego, enviarla por classroom.
TAREA VIRTUAL Nº 06
Estimado estudiante, debes resolver en tu cuaderno los ejercicios de la tarea. Luego, enviarla por classroom.
Estimados estudiantes de 10.º grado las actividades para esta semana son las siguientes:
Lunes 18 de mayo de 12:10 p.m. a 13:35 p.m.
VIDEOCONFERENCIA.
REVISIÓN DE CUADERNO DIGITAL.
TAREA VIRTUAL Nº 03. Ejercicios de la sección descubro mis capacidades de la página 53 del libro de texto.
Miércoles 20 de mayo de 12:10 p.m. a 13:35 p.m.
VIDEOCONFERENCIA.
TAREA VIRTUAL Nº 04. Páginas 84 y 85 del libro de actividades.
Jueves 21 de mayo de 09:10 a.m. a 10:25 a.m.
VIDEOCONFERENCIA.
EVALUACIÓN VIRTUAL Nº 02.
VIDEOCONFERENCIA
Estimados estudiantes los enlaces estarán habilitados en el INTRANET del colegio a partir de la hora indicada en la parte superior.
¡POR FAVOR! el chat de la clase es de uso exclusivo para hacer preguntas del tema dirigidas sólo al profesor. Gracias.
También me parece importante mencionar que durante el desarrollo de la videoconferencia deben tener un comportamiento respetuoso con el profesor y con sus compañeros estudiantes. Así mismo, les recuerdo que la Tarea Virtual debe ser entregada por medio del Classroom respectivo.
MARCO TEÓRICO DEL TEMA A DESARROLLAR ESTA SEMANA
VIDEOS TUTORIALES
TAREA VIRTUAL Nº 03
Estimados estudiantes, desarrollen en su cuaderno los ejercicios que se muestran a continuación y envíen la foto del desarrollo de los ejercicios por classroom.
TAREA VIRTUAL Nº 04
Estimados estudiantes, desarrollen en su cuaderno los ejercicios que se muestran a continuación (páginas 84 y 85 del libro de actividades) y envíen la foto del desarrollo de los ejercicios por classroom.
EVALUACIÓN VIRTUAL FORMATIVA Nº 02 Estimado estudiante resuelve la siguiente evaluación virtual, te servirá de repaso para rendir de manera óptima la Práctica Calificada Nº 02.
Este
tipo de problemas se refieren al hecho de realizar una figura determinada, sin
levantar el objeto con que se realiza dicha figura y no pasar o recorrer dos o más veces el mismo trazo . Para verificar si un gráfico
se puede realizar de un solo trazo, se deben aplicar los postulados de Euler.
Nociones básicas:
Vértice de grado par: si el
número de líneas que llegan o salen de un punto es una cantidad par.
Vértice de grado impar: si el
número de líneas que llegan o salen de un punto es una cantidad impar.
Postulados
de Euler :
Todo gráfico se puede realizar de un solo trazo si todos sus puntos son pares o a lo
sumo tiene dos puntos impares.
II.Todo
gráfico no se puede realizar de un solo trazo si tiene más de dos puntos
impares.
Si
una figura no se puede realizar de un solo trazo es necesario repetir algunas
líneas, el mínimo número de líneas repetidas se puede calcular de la siguiente manera:
Estimados estudiantes de 10.º grado las actividades para esta semana son las siguientes:
Lunes 11 de mayo de 12:10 p.m. a 13:35 p.m.
VIDEOCONFERENCIA.
REVISIÓN DE CUADERNO DIGITAL.
TAREA VIRTUAL Nº 01. Ejercicios de la sección descubro mis capacidades de la página 51 del libro de texto.
Miércoles 13 de mayo de 12:10 p.m. a 13:35 p.m.
VIDEOCONFERENCIA.
TAREA VIRTUAL Nº 02. Páginas 82 y 83 del libro de actividades.
Jueves 14 de mayo de 09:10 a.m. a 10:25 a.m.
VIDEOCONFERENCIA.
EVALUACIÓN VIRTUAL Nº 01.
VIDEOCONFERENCIA
Estimados estudiantes los enlaces estarán habilitados en el INTRANET del colegio a partir de la hora indicada en la parte superior.
¡POR FAVOR! el chat de la clase es de uso exclusivo para hacer preguntas del tema dirigidas sólo al profesor. Gracias.
También me parece importante mencionar que durante el desarrollo de la videoconferencia deben tener un comportamiento respetuoso con el profesor y con sus compañeros estudiantes. Así mismo, les recuerdo que la Tarea Virtual debe ser entregada por medio del Classroom respectivo.
MARCO TEÓRICO DEL TEMA A DESARROLLAR ESTA SEMANA
VÍDEO TUTORIAL
TAREA VIRTUAL Nº 01 (11 de mayo)
Estimado estudiante, debes desarrollar en tu cuaderno los ejercicios de la página 51 de la sección "Descubro mis capacidades" del libro de texto, luego, hasta antes de las 07:00 p.m. entregar desarrollados cada uno de los ejercicios propuestos por classroom.
COMPLETA CON UN ASPA O UN CHECK EN EL CUADRO AL CONJUNTO QUE PERTENECE
TAREA VIRTUAL Nº 02 (13 de mayo)
Estimado estudiante, debes desarrollar en tu cuaderno los ejercicios de las páginas 82 y 83 del libro de actividades que hayan quedado pendientes de resolver, luego, hasta antes de las 07:00 p.m. entregar desarrollados cada uno de los ejercicios propuestos por classroom.
TAREA AUTÉNTICA “LAS MATEMÁTICAS DEL CORONAVIRUS COVID-19”
Estimados estudiantes de 10.º grado las actividades para hoy 7 de mayo a las 9:10 am.
VIDEOCONFERENCIA.
REVISIÓN DE CUADERNO DIGITAL.
DESARROLLO DE LA TAREA AUTÉNTICA-
ACTIVIDAD 1 : VIDEOCONFERENCIA
Estimados estudiantes los enlaces estarán habilitados a partir de las 12:10 p.m. En la videoconferencia los profesores desarrollaremos la teoría del tema a tratar que es Cuadriláteros, así mismo, se resolverán algunos ejercicios de tal modo que tengan los instrumentos necesarios para resolver su TAREA AUTÉNTICA: “LAS MATEMÁTICAS DEL CORONAVIRUS COVID-19”
¡POR FAVOR! el chat de la clase es de uso exclusivo para hacer preguntas del tema dirigidas sólo al profesor. Gracias.
También me parece importante mencionar que durante el desarrollo de la videoconferencia deben tener un comportamiento respetuoso con el profesor y con sus compañeros estudiantes, en caso contrario serán retirados de la sala virtual.
Para acceder a la videoconferencia debe utilizar el enlace del profesor que le corresponde.
Estimados estudiantes de 10.º grado las actividades para el día de hoy lunes son las siguientes:
De 12:10 p.m. a 13:35 p.m. :
VIDEOCONFERENCIA.
REVISIÓN DE CUADERNO DIGITAL.
DESARROLLO DE LA TAREA VIRTUAL Nº 08.
ACTIVIDAD 1 : VIDEOCONFERENCIA
Estimados estudiantes los enlaces estarán habilitados a partir de las 12:10 p.m. En la videoconferencia los profesores desarrollaremos la teoría del tema a tratar que es Cuadriláteros, así mismo, se resolverán algunos ejercicios de tal modo que tengan los instrumentos necesarios para resolver su Tarea Virtual Nº 08.
¡POR FAVOR! el chat de la clase es de uso exclusivo para hacer preguntas del tema dirigidas sólo al profesor. Gracias.
También me parece importante mencionar que durante el desarrollo de la videoconferencia deben tener un comportamiento respetuoso con el profesor y con sus compañeros estudiantes, en caso contrario serán retirados de la sala virtual.
Para acceder a la videoconferencia debe utilizar el enlace del profesor que le corresponde.
Estimado estudiante, a continuación pongo a tu disposición un resumen teórico de Cuadriláteros y un vídeo que espero te sea de utilidad. Finalmente, pondré a tu disposición la Tarea Virtual Nº 08, la cual la podrás enviar hasta las 07:00 p.m. por Google classroom. Marco Teórico
CLASIFICAMOS CUADRILÁTEROS Y APLICAMOS SUS PROPIEDADES